Gemeinsame Grundmotive

Pädagogische Inhalte und Methoden

Gemeinsame pädagogische Grundmotive einer kindgemäßen Pädagogik manifestieren sich übereinstimmend in den folgenden Kategorien:

• Die kindgemäße Pädagogik orientiert sich grundsätzlich an Fragen, Bedürfnissen und Interessen des Kindes.
• Die kindgemäße Pädagogik ist verbunden mit einem Verständnis von Lernen als eine aktive, kreative, die Selbstständigkeit ermöglichende, lebensverbundene und „natürliche“ Tätigkeit.
• Die Konzeption der Erziehung in der kindgemäßen Pädagogik umfasst den ganzen Menschen mit seinen intellektuellen, physischen, sozialen und emotionalen Fähigkeiten.
• Kindgemäße Pädagogik versteht Lernen als eine Sinn gebende Tätigkeit.

Kindgemäße Pädagogik in der KinderINSEL in 1120 Wien